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“我想请问，刚刚各位尊重我这个校长兼代课老师了吗？”
这家伙还真是记仇，干警们都无语了，你可是没有吃亏，对自己的战友拳打脚踢，那位都是带着伤离开课堂的，你还想怎么着？可是这位说了，教室里老师才是天，自己要么服从要么滚蛋，难不成真的不接受培训？
怎么可能？不为别的着想还要为自己的前提着想呢，人家所说的党校培训制度化可是有着充分的理论根据的，也是有着深刻解读的，连省委大佬都听他讲的课，没有人怀疑李某人的能力。
干警们保持沉默李铭却不放过：“刚刚事实俱在你们甚至是当事人，明知道谁是谁非却还把袭警、暴力抗法挂在嘴上，莫非颠倒黑白制造冤假错案，已经成了银松县县局的惯性0行为了吗？否则无法解读你们先前的叫嚣！”
警督的脸像是火烧一样烫，这家伙还真是狠狠打脸啊，就算他面皮足够厚，也承受不住一个耳光接一个耳光打过来！如果这里不是县委党校，警督早就翻脸了，小小的科级干部居然这么欺负人！
不得不说人家抓住了把柄，打架那一刻干警们几乎是下意识喊出来的，现在成了人家攻讧的目标！不管是谁，在那种场合都会那么喊，难不成还和你一个局外人站在同一个立场？
只是被质问的时候有点尴尬，李铭的声音在教室中回响：“各位对我张口就骂伸手就打，这其中有一个你们忽略的前提，各位尊重我了吗？如果那位尊重我不会跟我爆粗口，如果那几位尊重我不会挨揍，如果你尊重我不会自取其辱！”
还有完没完了？被一个不到三十岁的小家伙劈头盖脸一顿训斥，在座的一些警督警司都有点受不了。他们在单位都是小头头，二十郎当岁的小家伙在他们而言不过是马前卒，现在马前卒居然堂而皇之的训斥自己，这个有点难堪啊！
“《管子·卷一·牧民第一》中说四维不张，国乃灭亡。何谓四维？一曰礼，二曰义，三曰廉，四曰耻。”李铭把四维写在黑板上，转回身看向台下的学员，，“孟子则进一步阐综了义，他认为信和果都必须以义，《孟子·离娄下》：大人者，言不必信，行不必果，惟义所在。又：君子喻于义，小人喻于利。君子之于天下也，无适也，无莫也，义之与比。”
这样吊书袋真的好吗？走廊里陈静看着座位上一脸懵逼的干警无语了，女人没想到李铭同志这么有才，居然全程都在吊书袋。最厉害的是没有教案，全凭记忆复述，就连中文系毕业的她都佩服的五体投地。
没错台下真的没有几人可以听懂，不过那不重要，这就是李铭想要的结果。在他看来一群没有一点素质的干警，如果不给予一点打击的话，他们真的以为这个世界上都是暴力的！
就是要用知识刺激这帮无知的家伙：“《论语·阳货》中说：古之矜也廉。《孟子》说：廉，人之高行也。《荀子·不苟》中说：廉而不刿。《庄子》也曾经有言：人犯其难，我享其利，非廉也……”
课堂上那帮桀骜不驯的干警傻眼了，全程都是文言文还是上古文言，这课怎么听？恐怕连中文系毕业生听着都有点发懵吧？偏偏的小李同志讲的很起劲，没有人敢在这个时候刺激小李校长，谁知道他会不会动手打人？
“孔子曰：好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。知斯三者，则知所以修身；知所以修身，则知所以治人；知所以治人，则知所以治天下国家矣……”
走廊里又来了几个教员，这帮人都是刚刚结束自己的课程，看到陈静在这里听课才走过来的。里面李某人之乎者也有一个教师笑道：“李校长故意的吧？”
“嘿！应该是故意的，先前把几个家伙揍了，现在用上古古文讲课，就是要给这帮家伙一个下马威！”
“够狠的呀！连我都听不懂，里面有谁听得懂？”
陈静才知道李铭打人的事情，女人的教室在下一层：“为什么打人？”
刚刚那位老师忍住笑：“好像是里面的干警不遵守课堂纪律，还和李老师嘴巴浪迹的冒脏话，结果被李校长一顿胖揍。赶出课堂那个我看见了，脸上都是血，好像门牙都掉落几颗！”
这家伙有点蝎虎，课堂上李铭终于停止掉书包：“这堂课跟大家分享八德，希望下节课看到各位精神风貌改头换面！记住，每个人都要写课堂笔记，都要写听课感言，这是本堂课的作业。... -->>
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