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二人的较量一直都在进行,学堂里的学生都聚精会神的看着他们你来我往,一句一句的往后解释。 冬凌看着祺儿的表现,悬着的一颗心终于慢慢落地。从老师欣赏的目光中,她知道先生不会拒绝收祺儿了。
“长幼序,友与朋。君则敬,臣则忠。意思是说,年长的和年幼的交往要注意长幼尊卑的次序;朋友相处应该互相讲信用。如果君主能尊重他的臣子,官吏们就会对他忠心耿耿了。”何锦奕说完看向白家祺。
“此十义,人所同。当顺叙,勿违背。是要告诉我们,父慈、子孝、夫和、妻顺、兄友、弟恭、朋信、友义、君敬、臣忠,这是人人都应遵守的,不能违背。”白家祺说完朝先生看了一眼,“先生,何锦奕解释的每一句话,学生都有所收益,让学生知道,原来这句话还可以这样解释,所以学生认输!”
何锦奕本不服先生对他们的否认才站出来挑战,可跟白家祺对到现在,他也发现原来他的解释那么简单易懂。很容易就理解了那句话的意思。
便也上前一步:“先生,学生今日也受益良多。 ”
先生一脸欣慰的笑容,说:“好,好!你们都是先生的好学生!何锦奕回到你的座位上。”
何锦奕应诺后,回到自己的座位上。
先生又说,“白家祺,你以后就坐在何锦奕的旁边吧!先生收你了!”
白家祺满脸喜悦,一个劲儿地对先生鞠躬:“谢谢先生,谢谢先生,我以后一定好好学习!”说完便朝门外的白望生和冬凌看过去。
冬凌和白望生也是一脸喜悦,对他挥了挥手:“她坐到位子上去,快坐到位子上去。”
白家祺一脸喜悦地坐到何锦奕身边,友好的冲他笑了笑:“我叫白家祺,以后我们就是同桌了。”
何锦奕看了白家祺一眼,收回目光,说了一句:“光会背懂其意思还不够,你还要会写!以后多加练习吧!”
冬凌在外面听不见他们的对话,只是见着先生从课堂里走出来,对白望生说:“你们家孩子我收了,明日备上束修,我便正式将他入学籍。”
白望生忙说:“先生,束修我们已经备好了!”
冬凌一听,赶忙跑到马车里把准备的束修六礼都拿出来,满脸喜悦的交给先生:“这是束修六礼,请收好!”说完又多加了一两银子的学费。
先生一并收下了,很快便帮白家祺办好了入学学籍。从今往后,祺儿就在这学堂学习了。
白望生和冬凌告别了先生便回了镇上的百草堂,然后让白望生赶着驴车回陈家村处理种何首乌的地去了。
冬凌这一回百草堂就发现门口围满了人,顿时心里一紧,这又是发生什么事儿?
“你们昨天还说有的,怎么今天就没有了?这不是骗人吗?”
“就是啊!你这药铺才开了几天药就没有了?”
“你们是不是故意不拿出来 ,想趁机抬价?”
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